课程由暨南大学新闻与传播学院资深教学团队精心制作而成。由张岚领衔，授课成员包括陈致中、高丽、施畅、方惠、陈彦瑾、温丽琼、张佳旗。在这门课程中，我们将从案例到理论、从理论到方法、再从方法到实践，深入挖掘社会学的精髓，洞悉社会结构背后的深层逻辑，理解个体与社会之间的微妙关系。通过我们熟知的《霸王别姬》电影、《泰坦尼克号》、“搭子”现象、哈尔滨文旅的“南方小土豆”，以及城市“相亲角”等生动鲜活的实例，我们将深入浅出地学习社会、人的社会化、社会互动、社会研究方法与社会问题等系统的社会学理论知识。希望通过这门课程的学习，提升你洞察与剖析社会问题的素养，增强你的创新能力，成为国家建设的高素质人才。在这里，你将不仅获得知识，更将培养出社会观察者的敏锐视角和时代参与者的责任感。准备好迎接这场思想的盛宴了吗？

让我们一同踏上这场社会学的发现之旅。《社会学概论》期待你的参与与探索！

第一讲 来自社会学的邀请

1.1 社会学是什么？

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1.2 社会学的理论框架与发展历程

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第二讲 人的社会化

2.1 什么是社会化？

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2.2 社会化与自我

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2.3 自我呈现

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2.4 自我呈现中的社会结构

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第三讲 社会地位与社会角色

3.1 概念、类型与功能

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3.2 社会地位与社会角色的关系

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3.3 理论框架（1）

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3.3 理论框架（2）

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3.4 现实意义

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第四讲 社会互动

4.1 空巢青年为何喜欢养猫？--社会互动的概念

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4.2 宁愿找搭子也不走亲戚？--社会互动的类型、理论

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4.3 发弹幕时，你在发什么？--虚拟空间的社会互动

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第五讲 如何开展一项社会研究（一）

5.1 质化研究方法是什么？

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5.2 几种常用的质化研究方法

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5.3 质化研究方法的应用

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第六讲 社会学与大众传播媒介

6.1 大众传播的社会功能

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6.2 大众传播与社会结构（1）

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6.2 大众传播与社会结构（2）

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6.3 大众传播与社会互动

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6.4 大众传播与社会变迁

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6.5 从社会学三大理论视角理解大众传播现象

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第七讲 社会群体和组织

7.1 社会的麦当劳化

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7.2 组织

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7.3 科层制

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第八讲 性别、婚姻与家庭

8.1 为什么“粉色代表女性，蓝色代表男性”？——性别的社会建构

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8.2 一边恐婚，一边相亲？——婚姻

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8.3 打我是因为太爱我？——家庭

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8.4 中国社会的婚姻与家庭

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第九讲 社会分层与社会流动

9.1 泰坦尼克号被救助的是什么人群？——社会分层

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9.2 社会分层的理论

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9.3 中产阶级为什么焦虑？——社会流动

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9.4 中国社会的分层与流动

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第十讲 社会失范与社会控制

10.1 越轨的社会建构

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10.2 理解犯罪

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10.3 社会控制

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第十一讲 如何开展一项社会研究（二）

11.1 量化研究方法概述

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11.2 几种常用的量化研究方法

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11.3 量化研究方法的应用

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