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学校中山大学教师庞虹发布时间2023-05-05
《生命科学史》阐述生命科学及其思维体系的起源和发展的过 程.向学生展示千百年来生命科学的发展历程,使学生熟悉生命科学 发展的历史主线,了解生命科学现状的历史源泉,了解生命科学的 发展与其他学科的关系和社会对科学的影响,汲取前人的经验教训 倡导严谨的科学态度和提高创新思维能力。培养学生的科学世界观 科学道德观、科学价值观,实现育人效果最大化。
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